MIMPlusLeksono

Loading

Profil

PROFIL

MI MUHAMMADIYAH (PLUS) LEKSONO

  1. Sejarah Berdirinya

Madrasah ini berdiri pada tanggal 1 Agustus 1961 didirikan oleh beberapa tokoh Muhammadiyah di Leksono Wonosobo. Pada awal berdiri terkenal dengan sebutan ”Sekolah Gedong”,hal ini dikarenakan di kecamatan Leksono bangunan sekolah yang pertama kali berbangunan permanen sedangkan sekolah-sekolah di sekitarnya masih semi permanen. Pada saat itu MI Muhammadiyah Leksono maju dan mempunyai jumlah murid terbanyak di antara sekolah-sekolah disekitarnya.

Dalam tujuh kali pergantian pimpinan, kemajuan madrasah mengalami pasang surut. Penurunan jumlah siswa dikarenakan makin pesatnya kemajuan sekolah sekitar dan berkurangnya tenaga-tenaga pendidik di madrasah ini.

Dimulai tahun 2002 gairah untuk memajukan madrasah ini mulai bergejolak. Berawal dari rasa keprihatinan terhadap madrasah ini maka terjadilah bincang-bincang beberapa personil guru, personil pemuda Muhammadiyah, personil Pimpinan Cabang Muhammadiyah. Meskipun perbincangan tersebut belum mengarah pada program yang selaras dan berkelanjutan, namun gelora meningkatkan madrasah mulai muncul dari berbagai pihak.

Promosi madrasah dimulai pada tahun 2010 dengan menyediakan transportasi gratis kepada desa-desa sekitar. Promosi ke beberapa TK, RA, BA sekitar pun ditingkatkan serta peningkatan komunikasi dengan beberapa pihak mulai membaik. Proposi ke TK dilakukan dengan berbagai kegiatan, dengan model road show penampilan anak di TK tertentu, Guru memberikan permainan-permainan edukatif ke anak-anak TK, dan lain sebagainya. Maka pada tahun pelajaran 2010/2011 anemo perserta didik mulai meningkat.

Beberapa kejadian menarik saat perjuangan mencari siswa dialami oleh guru-guru madarasah ini. Transportasi gratis ditempuh dengan sepeda motor oleh guru. Istilah keren saat itu, guru ojek. Kisah sedih dan pilu mengiringi perjuangan guru ojek ini. Pak Andi pernah menabrak kerbau saat harus pulang sore hari, karena cuaca gelap. Pak Bambang harus lembur malam dalam menyiapkan persiapan akreditasi, padahal esok harinya acara pernikahannya. Bu Harti terjerembab masuk ke sungai bersama 3 muridnya di daerah Mboto. Bu Hihid jatuh di pertigaan karena terlalu banyak muatannya. Bu Upik jatuh dari motor saat mengantar siswa sehingga kakinya keseleo, dan banyak lagi kisah sedih lainnya yang mengiringi perjuangan awal kebangkitan madrasah ini.

Penambahan jumlah siswa ini diiringi oleh peningkatan pelayanan kepada perserta didik. Penambahan kegiatan ektra kurikuler, antara lain Drum Band, musik Tradisional Angklung, Seni Bela Diri Tapak Suci, dan lain sebagainya. Hal ini makin meningkatkan perhatian dan kepedulian masyarakat. Sehingga dengan bertambahnya tahun maka jumlah dan prestasi siswa makin meningkat.

Tahun 2017/2018 tampak kemajuan makin tampak jelas dengan perbaikan managemen madrasah. Visi madrasah yang makin tampak diwujudkan dalam berbagai program. ”Terbentuknya generasi Qur’ani, Beradab, dan Berkemajuan” menjadi gambaran cita-cita yang jelas akan diraih oleh madrasah ini.

  • Visi Madrasah

      “Terbentuknya Generasi Qur’ani, Beradab, dan Berkemajuan”

  • Misi Madrasah

1.  Mendidik siswa dengan bersumber pada Al Qur’an dan As Sunnah.

2.  Membiasakan adab Islami dalam kehidupan sehari-hari.

3.  Mengajarkan disiplin ilmu yang berorientasi kekinian dan masa depan.

4.  Membiasakan budaya hidup yang toleran, terbuka, dan suka bekerja sama.

  • Program Unggulan Madrasah

Berpijak pada visi madrasah maka program-program berorientasi pada visi tersebut, yaitu :

  1. Sekolah Qur’ani

Cita-cita menjadikan madrasah ini menjadi sekolah Qur’ani diwujudkan dengan berbagai program, yaitu :

  1. Baca Tulis Al Qur’an

Program ini diampu oleh Ustadz/ah yang bersyahadah dalam metode tertentu, dengan perbandingan 1 ustadz banding 15 siswa. Hal inni diharapkan target kelas IV lancar baca Al Qur’an tercapai.

  • Tahfidz Reguler

Hafalan Qur’an oleh semua anak dari Kelas I – V dipandu oleh Wali Kelas masing-masing dengan target hafl Juz ’Amma (Juz 30)

  • Tahfidz Akselerasi

Program ini diperuntukkan kepada anak-anak yang berminat dan berbakat, memakai Qur’an Al Itqon dengan program ”One Day One Colour” setiap hari satu warna sehingga dalam seminggu satu halaman terselesaikan. Lulus MI minimal hafal 3 juz (Juz 30, Juz 1, dan Juz 2)

  • Sholat Dhuha Berjamaa’ah

Sholat ini dikerjakan pada pagi hari sebelum KBM dimulai, bertempat di halaman madrasah dengan suara jahr (keras) bermaksud anak-anak terkontrol bacaan dan gerakannnya, sehingga sedini mungkin anak hafal bacaan sholat dan betl gerakannya.

  • Sholat Dhuhur Berjama’ah

Sholat ini dikerjakan di Mushola madrsah dengan jadwal dan panduan yang telah terkondisi.

  • Ujian Praktek Ibadah

Setiap semester terdapat ujian praktek Ibadah (Wudhu’ sholat, hafalan do’a, hafalan hadist, hafalan Qur’an, dll) dengan tujuan siswa selalu terpantau ibadahnya dan terjaga hafalannya.

  • Raport Ciri Khusus

Sebagai bentuk laporan ke orang tua wali murid, raport ciri khusus ini dibuat dengan berorientasi pada kegiatan praktek ibadah.

  • Kelas Islami

Kelas dengan nuansa Islam diatur sedemikian rupa sehingga peserta didik lebih menghayati dan mengamalkan ajaran Islam. Dimulai dengan penamaan kelas dari tokoh Islam (Ar Razi, AN Nafis, Al Jazari, Al Jahiz, Al Hazen, Al Zarqali, Al Biruni, Al Khindi, Al Khawarizmi, Az Zahrawi, Ibnu Battuta, dan Ibnu Firnas). Pemberian reward kepada siswa berprestasi. Penempelan papan motivasi adab Islami, dll

  • Sekolah Beradab

Gambaran menjadi Sekolah Beradab diimplementasikan dengan program-program sebagai berikut:

  1. Tarbiyatul Aulad

Kurikulum ciri khusus madrasah ini terangkai dalam buku Tarbiyatul Aulad. Buku ini berisi target hafalan, pembagian hafalan, dan metode hafalan. Hafalan hadist berkaitan akidah dan adab siswa serta hafalan do’a harian yang harus dikuasai siswa madarasah ini.

  • Agenda Anak Sholeh

Buku ini merupakan buku kontrol / muhasabah diri sekaligus sebagai bentuk komunikasi tertulis dari orang tua dengan guru.

  • SOP Adab

Kebiasaan siswa yang telah terbangun diatur dengan Standar Operasional Prosedur yang terkonsep, terarah, dan berkesinambungan.

  • Papan Motivasi

Papan yang terpajang di kelas dan di tempat-tempat strategis dengan harapan dinding-dinding makin bermakna, sehingga dapat menambah dan meningkatkan motivasi anak untuk beradab sesuai dengan ajaran Islam.

  • Polisi Akhlak

Siswa siswi terpilih bertugas untuk mengamati, mencatat, dan beramar ma’ruf nahi munkar terhadap perserta didik madrasah sehingga adab Islami dapat terbntuk menjadi kebiasaan siswa MI Muhammadiyah (Plus) Leksono.

  • Sekolah Berkemajuan

Menjadikan sekolah berkemajuan menjadi impian yang besar oleh madrasah ini, usaha mencapai impian ini dengan cara antara lain:

  1. Kegiatan Ekstra Kurikuler

Berbagai jenis kegiatan diselenggarakan oleh madrasah antara lain :

Seni Bela Diri Tapak Suci, Pantomim, Membatik, Melukis, Bola Volly, Sepak Takaraw, dll sebagai wahana menampung bakat dan minat peserta didik.

  • Pembinaan Lomba

Pembinaan lomba akademik dan non akademik dilakukan sebagai wahana meningkatkan prestasi anak didik.

  • Literasi Islam

One Week One Book menjadi program wajib baca anak didik madrasah ini, sebagai pembentukan gemar membaca sejak dini. Minimal 15 menit di awal KBM menjadi pembiasaan wajib membaca buku-buku literasi Islam sehingga peserta didik makin kaya ilmu pengetahuannya.

  • Marching Band

Potensi siswa untuk mengembangkan kecerdasan musical dengan irama yang teratur dan pemeblajaran kedisiplinan dikemas dalam kegiatan Marching Band.

  • Jum’at Pagi Ceria

Seminggu sekali semua siswa berkumpul di halaman. Diawali murajaah hafalan surat-surat kemudian dilanjutkan dengan berbagai kegiatan sesuai jadwal, antara lain : Tampilan hafalan do’a, hadist, yel-yel, pentas siswa, dll per kelas. Kegiatan ini di kemas sebagai wahana aksi siswa di depan siswa lain.

  • Out Door Activity

Kegiatan pasca jeda semester dilakukan secara periodik ke lokasi lokasi tertentu sebagai kegiatan edukasi siswa sekaligus kegiatan refresing. Edukasi ke lokasi khusus diberi judul wisata botani, wisata zoologi, dll.

  • Pembelajaran ICT

Kemampuan siswa untuk meraih ilmu komunikasi dan teknologi sejak dini menjadi sebuah keharusan sehingga dalam menapak masa depan makin kokoh. Penyediaan LCD Proyektor tiap kelas dan Laboratorium Komputer sehingga membuat pembelajaran ICT menjadi makin meningkat.

  • Identitas Madrasah

      Nama Madrasah                        :    MI Muhammadiyah Leksono

      NPSN                                      :    60711072

      Alamat Madrasah                      :    Jalan Kaliwaru No 147

      Kelurahan                                :   Leksono

      Kecamatan                               :   Leksono

      Kabupaten                               :   Wonosobo

      Provinsi                                    :   Jawa Tengah

      Kode Pos                                  :   56362

      Telepon                                   :   081327598418

      Email                                       :   mi.leksono@yahoo.co.id

      Status Madrasah                       :    Swasta

      Nama Yayasan                          :    Muhammadiyah

      No. Akte Pendirian Terakhir        :    AHU2.AH.01.04-249

      Tahun Berdiri Madrasah             :    1961

      Status Akreditasi / Tahun           :    Nilai 87 Peringkat A Tahun 2014

  • SISWA, PENDIDIK DAN TENAGA KEPENDIDIKAN
  • Data Kualifikasi Guru
NoNamaNIPPangkat/GolPendTempat Tgl LahirMulai
DinasDisini
1Yuwono, M.Pd197611262007011016III aS1Wonosobo,26  November 197601/01/0701/07/17
2Eni Yuliyati, S.PdI197807302007102006III /aS1Wonosobo,30 Juli 197801/10/0701/10/07
3Nurul Hidayati.S.Pd.I197104272007102002III/aS1Wonosobo,27 April 197101/10/0701/10/09
4Titin sugiharti.S.Pd.I197403052007012024III/aS 1Banyuwangi ,05/maret 19741/07/201501/07/15
5Suharti, S.Pd.I198401242009012007III/aS 1Wonosobo,24 Januari 198401/01/0901/03/10
6Zulikhatun Khasanah, S.Pd.197507112007012030III/aS 1Banjarnegara ,11 Juli 19751/01/20071/1/2017
7Sumirah  SLTASleman,22 Maret 196001/07/8401/07/84
8Supriyanti, S.PdI  S1Wonosobo,24 Mei 198202/01/0502/01/05
9Solekhah, S.SosI  S1Wonosobo,23 April 197701/06/0501/06/05
10Andi Darmawan, S.PdI  S1Wonosobo,6 Desember 198110/01/0710/01/07
11Bambang HW, S.PdI  S1Wonosobo, 1 Juni 198301/09/0701/09/07
12Tolud Alfiludin  SLTAWonosobo ,10 April 19971/07/20151/07/2015
13Kasmiyati Fitriyani.S.Pd.  S 1Wonosobo ,18 juni 19861/9/20161/9/2016
14Esti Nurhati  SLTAWonosobo ,4 Juni 19981/9/20161/9/2016
15Deni Pangestu  SLTAWonosobo, 24 September 199901/10/1801/10/18
16Sutirah, S.Pd.I  S1Wonosobo, 02 April 198401/02/0501/11/18
17Musafa Ali Majid  SLTAWonosobo, 07 Agustus 199601/03/1901/03/19
18Saryono  SLTPWonosobo,19 Agustus 197601/07/1001/07/10
  • Data SaranaPrasarana Pendidikan
NoUraianJumlahLuasStatusKondisi
BRRRB
1Tanah11875 m2Milik1
2Gedung3 Milik12 
3Ruang Belajar666
4Ruang Kepala124 m21
5Ruang Guru142 m21
6Perpustakaan142 m2
7Mushola142 m2
8Ruang Kegiatan / Laboratorium1
9Alat Bermain
10Alat Peraga1091
11Halaman11
12Kamar Mandi / WC620 m242
  • Data Siswa Menurut Jumlah dan Jenis Kelamin
NoKelasRombongan BelajarJenis KelaminPenerima BeasiswaBeasiswa LainPra KSKS
LPJML
1I2312051        –   
2II2173249        –   
3III2191837        –   
4IV2272350        –   
5V2211839        –   
6VI2232043        –   
 Jumlah12138131269    
  • Data Kualifikasi Kepala Madrasah

Nama                           : Yuwono, M.Pd.

Pendidikan Terakhir      : S2

Usia                             :  43 tahun

No Sertifikat Pendidik    : 2321 4028 01292

TMT Guru                     : 1 Juli 1997

NIP                              : 19761126 200701 1 016

Golongan                      : III A

  • Data Tenaga Administrasi

Nama                          : Deni Panngestu

Pendidikan Terakhir     : SMA

  • Data Tenaga Perpustakaan

Nama                          : Alvian Anggraeni

Pendidikan Terakhir     : SMK

  • Data Tenaga Layanan Khusus
  No.  Jenis Layanan Khusus  Nama Tenaga  Pendidikan Terakhir
1Penjaga Keamanan  MadrasahSaryono SMP
2Tukang Kebun  
3Tenaga Kebersihan  
4Sopir Furi Ahmad SMA


  • Prestasi

TAHUN PELAJARAN 2017/2018

No.Nama SiswaKelasPrestasi Siswa BidangJuara
1.Deandra Akbar DamatacheVIOlimpiade IPAI
   Olimpicad Kab. Wonosobo
2.Fira Intan Nurlita U.VRenang Gaya Dada 100mIII
3.Zidan Putra ArdhanaVPencak SilatI
4.Desta Fahmi SaputraVBulu TangkisII
5.Mecca Maulana H.IIITenis MejaIII
6.Hafiz MuqorobbinVIPencak Silat Fighter Kelas G/LI
7.Yasfa IhwanaVIPencak Silat Fighter Kelas G/PI
8.Vindari Risqyana AndrianIVPencak Silat Fighter Kelas D/PI
9.Adhitya Hamza NurrahmanVIPencak Silat Fighter Kelas B/LIII
10.M. Farel Andriyansyah P.VPencak Silat Fighter Kelas F/LIII
11.Adiva Deswita Zalfa K.VIPencak Silat Seni Tunggal PII
12.Zidan Putra ArdhanaVPencak Silat Seni Tunggal LII
13.MI Muhammadiyah Leksono CPAII
14.Ahmad Arju S.HIVMelukisI
15.Ahmad Arju S.HIVGambar BerceritaI
16.Sherina SalsabilaVSeni Kriya AnyamI
17.Dela GustianamVSeni MembatikIII
18.MI Muhammadiyah LeksonoVIUASBN Tingkat KecamatanI
19.MI Muhammadiyah LeksonoVIUMBN Tingkat KabupatenI
20.Tapak Suci PA MIM LeksonoV-VITapak Suci KabupatenII
21.Tapak Suci PI MIM LeksonoV-VITapak Suci KabupatenII
22.MI Muhammadiyah LeksonoV-VIHW LCTII
23.MI Muhammadiyah LeksonoV-VITadzabur AlamIII
24.MI Muhammadiyah LeksonoV-VIPBBII
25.MI Muhammadiyah LeksonoV-VIEvakuasi Bambu PAII
26.MI Muhammadiyah LeksonoV-VIEvakuasi Bambu PIII
27.MI Muhammadiyah LeksonoV-VITapak Suci PI KabupatenII

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

No.Nama SiswaKelasPrestasi Siswa BidangJuara
1.Anjar Risky P.VBulu Tangkis PutraII
2.MIM LeksonoIV-VISepak TakrawIII
3.Fira Intan Nurlita U.VIRenang Gaya Bebas PutriI
4.Fira Intan Nurlita U.VIRenang Gaya Dada PutriI
5.Vindari Risqyana AndrianVPencak Silat PutriIII
6.Via UmidaVCipta Syair FL2NIII

Our Visitor

0 0 0 0 2 2
Users Today : 8
Users Yesterday : 0
Users Last 7 days : 21
Users Last 30 days : 21
Users This Month : 21
Users This Year : 21
Total Users : 22
Views Today : 25
Views Yesterday :
Views Last 7 days : 228
Views Last 30 days : 228
Views This Month : 228
Views This Year : 228
Total views : 229
Who's Online : 5
Your IP Address : 140.213.139.162
Server Time : 2024-03-26